郝琪，湖北汽车工业学院教授、研究生导师，国家级一流本科课程“材料力学”课程负责人，力学硕士点建设负责人。主持省部级科技项目6项，横向课题10余项；发表论文60余篇，EI/核心收录30余篇；获批发明专利4项，获省级科技进步奖一项。先后获得“十堰市三八红旗手”、“校教学名师”、“校优秀教师标兵”等荣誉称号。

不忘初心，甘为人梯。在课堂中达成知识的转移、思想的撞击、情感的交流是郝琪老师乐而忘返的事业。近三年，郝老师持续进行研究生教学改革，完成2项教研项目。课堂是郝老师久久为功的阵地，她在讲授基本理论知识的同时紧密结合领域前沿成果，挖掘典型案例进行案例教学研究；结合课程思政将符合研究生特质的深层次新时代思政有机融入课程；强化课程获得感，考核内容增设高精度采样设备实验和小组调试项目，有效提升学生的专业能力。

针对新开设的力学硕士点，郝老师带领团队大量调研，结合学校特色和本学科深入研究领域，制定人才培养计划，新开设《弹塑性力学》等5门力学课程，有序推进专业课程体系建设；为让学生及时了解汽车企业现阶段高水平力学测试设备和方法，郝老师和团队充分发动多方资源，经过不懈沟通，与达安国家汽车检测中心签订暑期研究生实习协议，为学科的良好发展打下基础。

倾心育才，科研攻关。研究生应具有什么能力？如何培养这些能力？郝琪老师聚焦这些问题全力做好研究生培养工作。课题组跟踪领域研究热点，大量研读高水平论文。组内讨论针对进展中遇到的问题，所有学生进行不同课题的讨论，包括问题成因、解决方案、解决技术方法，通过不断的提问、讨论、质疑、再讨论推进学生分析问题、解决问题，不同课题之间的讨论提高学生接受并尽快了解新事物的能力。在汇报的层层深挖、科研成果的字斟句酌、科研方法的演绎归纳中潜移默化影响学生的学术气质。爆胎应急安全装置设计非线性阶段设计缺陷是什么？玻璃纤维防撞梁中层为何撕裂？安全气囊点爆时间经验公式如何建立？随着一个个工程实际问题的解决，学生为第一作者发表CSCD期刊7篇，获批专利10余项，实现产业化1项，获优秀硕士毕业论文、优秀硕士毕业生6人次。

科研的道路上没有一路坦途，青春奋斗的道路要执着信念；用勇气和信念去挑战未来，用坚毅和耐心去铺垫基石。郝老师愿同学们铸成汽院学子靓丽的风采，成就无限未来。